“羊跪乳，鸦反哺”，“饮乌鲁木齐治疗癫痫的著名医院水思源,知恩图报。”，“恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长。”此类古训不胜枚举。而今，我们总能听到这样一首熟悉的歌曲“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”。可见从古至今，“感恩”一词被人们认同并崇尚，它是人性中真善美的很好体现，是做人的起码支点，也是中华民族流传了几千年的传统美德。而感恩教育是德育的一个重要组成部分，是教育者运用一定的教育方式与方法，通过一定的感恩教育内容，对我们的学生或者子女实施的知恩、报恩和施恩的人文教育。
翩翩的落叶，那是对大树的感恩;朵朵白云，那是对蓝天的感恩;暖暖的阳光，那是对自然的感恩;婴儿的声声啼哭，那是对生命的感恩……学会感恩，我们会发现快乐、幸福生活;学会感恩，我们会心胸宽广，心无旁骛;学会感恩，我们会对爱心满满、希望常在;拥有一颗感恩之心，我们会充满阳光和快乐，湖北襄阳癫痫医院在哪那么，现在的孩子们呢?
图片来自网络
随着社会的发展，“421”的家庭模式越来越多，孩子们犹如一个个“小皇帝”、“小公主”，集成千宠爱于一身。在有些孩子的眼里，“品牌就是时尚，前卫就是潮流。”过分的呵护和关爱，使孩子们把一切看成是理所当然，他们目空一切，自我陶醉，心安理得地挥霍和享受着现实生活的给予。他们有的任性，有的依赖，有的爱发脾气，他们索取而不奉献，受惠而不感恩，被爱而不施爱。作为教育工作者的我们，看到这样的现状，我们怎能漠视?
首先，要让孩子们“知恩”，知恩方能报恩，有所悟有所感，才能有情感依托，从而行动起来。要让学生认识到，每个人无时无刻不在享受着父母、教师、朋友乃至陌生人给予的恩惠，我们身边，哪怕是一滴水，一粒尘土，都与我们息息相关，因此必须要用一颗感恩的心来对待哈尔滨癫痫治疗医院哪里好这一切。
其次要培养学生的感恩能力，践行感恩，学会施恩于人。
当孩子们接受别人递送的物品或得到教师的帮助和教育，以及得到同学、朋友的帮助时，能说声“谢谢”;听报告、看演出时，能热情鼓掌致谢时，他已经满怀感恩之心了。当他主动帮助教师擦黑板，对师长有礼貌青少年癫痫发作时有什么急救措施吗，尊重父母，开始主动帮家长做家务，关心理解父母，为父母分忧时，他已经学会并践行感恩。事不在多，事不在小，感恩从日常生活做起，对他人的善举在细微和长久中才能得以升华。孩子们在感恩教育中也得以成长和发展。
儿童教育医生郭教授曾说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人。”没有感恩的社会是可怕的，没有感恩的校园是不和谐的。当我们用爱作帆，用感恩当桨，当我们心怀感激之心，真诚地感谢他人，相信我们的生命之船将会行驶得更好、更远!
愿感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落!愿感恩文化真正成为孩子们心中的时尚!(作者：李倩雯)